這里能搜索到更多你想要的范文→
當前位置:好范文網 > 心得體會 > 學習培訓心得體會 >

學習貫徹習近平蘭考講話心得體會(精選多篇)

發布時間:2015-09-17 05:34:42 審核編輯:本站小編下載該Word文檔收藏本文

第一篇:學習習近平在蘭考重要講話心得體會范文

把學習弘揚焦裕祿精神貫穿黨的群眾路線教育實踐活動的始終

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調,要大力學習弘揚焦裕祿精神,繼續推動教育實踐活動取得實效。當前,全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,蘭考農場第二管理區也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到,學習焦裕祿精神,踐行群眾路線,關鍵在于內化為理念,外化為行動,不僅要學深學透,領會其精神實質,而且要指導實踐,落實到工作中去。

作為一名墾區基層的黨員干部,我認為要認真學習焦裕祿以下幾點:

一要學習他親民愛民的情懷,心系群眾。焦裕祿常說,“共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會,而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子,為農民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為一名墾區基層的黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護的政策堅決不出臺,群眾不歡迎的事情堅決不考慮,真正讓群眾滿意。

二要學習他科學求實的態度,求真實干。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效,靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。作為一名墾區基層的黨員干部,就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來,堅持一切從實際出發,一切按規律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實情,沉下身子靜下心來出實招,開動腦筋開啟思路破難題,最大限度地激發群眾的積極性創造性,最大可能地讓百姓得實惠有好處,努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。

三要學習他迎難而上的品質,創業奉獻。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,并發出了“苦戰三五年,改變蘭考的面貌,不達目的,死不瞑目”的誓言,帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強,創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名墾區基層的黨員干部,就要時刻深懷使命意識和責任意識,保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風險面前敢作敢為、敢擔責任,不斷提高工作水平和能力,強化執行力和落實力,使工作在難中求進、難中求成,難中爭先、難中創優,努力創造一流業績。

四要學習他艱苦奮斗的作風,廉潔從政。當有人提出改善辦公條件時,焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒有改變,還大量吃著國家的統銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險!弊鳛橐幻麎▍^基層的黨員干部,要始終以事業為生命的寄托,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓發展,雷厲風行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先,樂于吃苦、甘于吃虧,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅持自重、自省、自警、自勵,做到慎權、慎獨、慎微、慎初,永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

第二篇:學習習近平蘭考講話心得體會

學習習近平蘭考講話的幾點體會

習近平總書記在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表的重要講話,是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領,而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革,都具有重要的指導意義。

總書記指出,標準決定質量,有什么樣的標準就有什么樣的質量,只有高標準才有高質量。教育實

踐活動要確立一個較高標準,并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高,直接關系教育實踐活動的成效。

關于學習弘揚焦裕祿精神問題。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。只有以焦裕祿精神為指導,弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操,才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。

關于充分發揮領導干部帶頭示范作用問題。領導干部在教育實踐活動中發揮帶頭作用,是具體的而不是抽象的,是全面的而不是有選擇的。各級領導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去,聯系思想和工作實際,聯系成長進步經歷,帶頭學習理論,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭整改落實,帶頭推進制度建設,使每個環節、每個方面都示范到位,力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。

關于教育實踐活動組織指導原則問題?倳洀娬{,要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源,使與活動相關的各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律,該齊步走的齊步走,需要有先有后的適當壓茬,解決復雜矛盾先行探索,用成功經驗和管用辦法示范帶動,做到現實問題、歷史遺留問題一起解決,共性問題、個性問題一起解決,重點單位重點地區的問題和整個面上的問題一起解決,班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格,一個環節一個環節抓,一個節點一個節點抓,通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題,又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題,不達目的不松手,不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器,真刀真槍,有點“辣味”,讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動,開門聽取意見,開門查擺問題,開門整改落實,開門建立制度,對群眾提出的意見要逐條梳理,建立臺賬,作為對照檢查的重要依據,對群眾提出的一些具體問題,能夠解決的要抓緊解決,一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作,需要上級決策或制定政策的要及時反映,整改工作情況要向群眾反饋,讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題,要堅持“五個開門”,做到“四個一起”“六個同時”解決問題,在攻堅克難中提振信心。

關于堅持兩手抓、兩促進問題?倳浿赋,黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的,開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領群眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進,教育實踐活動成果要用改革發展的實際成果來檢驗。要緊密結合實際,把開展教育實踐活動與推動發展結合起來,引導黨員、干部牢固樹立發展仍然是第一要務的理念,不斷提高推動科學發展能力,增強區域經濟綜合實力和競爭力。與深化改革結合起來,加大體制機制改革力度,進一步簡政放權,激活各類生產要素,以改革促進發展潛力轉化為發展優勢。與富民利民結合起來,加大為民服務力度,建立健全發展成果共享機制,不斷激勵城鄉居民創業增收和勤勞致富,持續提高城鄉居民生活水平。與加強基層基礎結合起來,大力整頓軟弱渙散基層黨組織,推動人、財、物向基層傾斜,關愛基層干部,關心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇,充分調動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關系,在思考辨析中把握教育實踐活動特點規律和縣域治理特點規律,堅持“四個結合起來”,把強市強縣和富民統一起來,把改革和發展結合起來,把城鎮和農村牧區貫通起來,不斷取得經濟轉型升級、社會全面進步的新成績。

關于從本質上認識作風問題?倳浿赋,作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設,就要返璞歸真、固本培元,重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。一是正確認識和處理人際關系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時,必須毫不猶豫站穩黨性立場,堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學

習充電、消化政策,多下基層調查研究、掌握第一手情況,多系統思考和解決存在的突出問題,自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實,堂堂正正、光明磊落,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨慎初慎微,做到防微杜漸。

我們要充分認識轉變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益的關系,保持健康的工作方式和生活方式,切實做到“三嚴三實”。

關于教育實踐活動重點部位問題?倳浿赋,窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位,要在活動中總結經驗、解決問題,從服務內容、辦事流程、跟蹤反饋、結果評價等方面不斷改進,使服務更加精細、規范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯系更直接更緊密,需要處理的矛盾問題直接關系人民群眾的切身利益,其服務質量直接關系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規范、高效,有效途徑還是結合窗口單位實際,圍繞服務內容、辦事流程制定較高標準,依據標準跟蹤反饋、評價結果、實施獎懲。

關于如何當好基層干部問題?倳浾f,鄉村處在貫徹執行黨的路線方針政策的末端,是我們黨執政大廈的地基,基層干部是這個地基中的鋼筋,位子不高但責任很大,F在,農村發展和管理對基層干部素質和能力提出了更高要求,要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多,但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題:焦裕祿同志給我們留下了那么多,我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中,要堅持上下聯動,共同解決難題,推動鄉村工作上臺階。要進一步把農村黨組織建設成為堅強的戰斗堡壘,多渠道發揮農村黨員先鋒模范作用,帶領村民一起建設社會主義新農村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣,帶領群眾艱苦奮斗,切實關心農村牧區每個家庭特別是貧困家庭,因地制宜發展特色產業,促進農牧民增收致富。

關于教育實踐活動要見物見人問題?倳洀娬{,教育實踐活動要見物見人,既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施,又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題,只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人,才是科學發展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉變作風、群眾工作能力三者的關系,既不能用一項代替另一項,也不能重視一項而忽視另一項。

關于嚴格督導把關問題?倳洀娬{,要嚴格督導把關,督導的重點放到各級領導班子、領導干部特別是一把手身上,堅持問題導向,全面掌握作風上需要解決的突出問題,及時發現和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題,跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關的重要性。嚴格督導把關,是教育實踐活動的一個重要特點,也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關,就是要立足于充分發揮督促、檢查、指導、把關作用,搞清楚督導什么、怎樣督導,確立較高標準,不達標準不放過。

群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環節,而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為,學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是,要把功夫下在深入鉆研上、聯想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。

第三篇:學習貫徹習近平蘭考講話心得體會(多篇)

學習貫徹習近平蘭考講話心得體會第一篇:大力弘揚焦裕祿精神

焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣","他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣,過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富"。習近平總書記在蘭考調研時的重要講話,思想深邃、飽含深情,對焦裕祿精神時代內涵進行了深刻闡述,對扎實開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動作出了明確指示,為廣大黨員干部進一步密切黨群干群關系,推進為民務實清廉作風,提供了標桿,指明了方向。

在全省上下深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和全國兩會精神、深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵時期,習近平總書記蒞蘭考南視察,對開展好群眾路線教育實踐活動、做好河南各方面工作給予有力指導,這是習總書記對河南發展的關心關愛,也是對全省干部群眾的極大鼓舞和鞭策。

開展黨的群眾路線教育實踐活動,做為民務實清廉表率,焦裕祿精神是一面鏡子。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合,深入學習貫徹習總書記蘭考重要講話精神,就要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律,大力學習弘揚焦裕祿精神,堅持高標準嚴要求,在對標立規中查找差距,在上下互動中解決問題,在攻堅克難中提振信心,在思考辨析中把握規律,確保每個層級每個單位都真正取得實效。

"百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣"。焦裕祿精神之所以穿越時空,歷久彌新,正在于他"心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己"的公仆情懷,凡事探求就里、"吃別人嚼過的饃沒味道"的求實作風,"敢教日月換新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時候都不搞特殊化"的道德情操。

"政聲人去后,民意閑談中"。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多,但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑,成為全黨學習的榜樣。公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操--高度概括了焦裕祿精神的實質所在、精髓所在,是黨全心全意為人民服務宗旨意識的生動體現,是與人民群眾始終保持血肉聯系的鮮活教材。在新的歷史時期轉變工作作風、加強黨的建設、推動務實發展,就必須大力傳承弘揚焦裕祿精神,為焦裕祿精神注入時代內涵、時代風采,以進一步密切聯系群眾的新風貌、新形象,持續推動黨員干部作風實現新轉變、新提升,創造改革發展的新成果、新業績。

偉大的時代呼喚偉大的精神。我們要把學習貫徹習總書記的重要講話精神作為推動河南發展的強大動力,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,組織黨員干部從今天做起,從眼前做起,從小事做起,進一步抓好教育實踐活動和各項工作。通過大力學習弘揚焦裕祿精神,為河南克難攻堅、崛起振興提供有力支撐,為推動黨和(更多請關注www.sckds.net)人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供磅礴能量。

學習貫徹習近平蘭考講話心得體會第二篇:學習焦裕祿,應該成為每個干部的自覺行動

習近平總書記在第二批活動開局不久就深入聯系點蘭考縣調研指導工作,為全黨作出了表率;總書記的重要講話立意深遠、思想深邃、內涵豐富,為各級干部忠實履行職責提供了行動標桿,為弘揚為民務實清廉作風指明了前進方向,為扎實開展第二批教育實踐活動進行了深入動員。

學習焦裕祿,習近平同志為我們做出了榜樣,他的蘭考之行,不僅給焦裕祿的子女們送去了黨的關懷和期望,也為在中華大地上再次掀起學習焦裕祿高潮,是焦裕祿精神得以弘揚和生生不息奏響了前奏曲。像習近平那樣學習焦裕祿,應該成為每個干部的自覺行動。

對于焦裕祿同志的事跡,哪怕是點點滴滴,習近平同志都銘記在心,從少年時代,他就為焦裕祿的事跡所震撼。后來,他的官越做越大,地位越來越高,但是,他對焦裕祿的敬仰和感情始終未變,對焦裕祿精神的體會和理解在不斷地升華,學習和弘揚焦裕祿精神的決心和行動也與日俱增。這是十分難能可貴的。這正是當今每個縣委書記、每個干部都應該去品味,去學習,去持之以恒地堅持。

焦裕祿同志的獨特人格魅力和高尚道德情操為世人所敬重。作為一名黨員干部,要以此為標桿,把高尚的道德情操作為做人從政的堅實基礎,用"正"獲得信任,用"德"贏得尊嚴,用人格的力量去影響群眾、推動工作,提升推動改革的能力、解決矛盾的魄力、引領發展的實力,全力以赴促進科學發展。

焦裕祿同志的道德情操,是我們取之不盡用之不竭的精神財富。全縣黨員干部要把群眾當作"親人",為群眾辦實事;各級黨員干部尤其是"一把手",都要敢于鮮明響亮地喊出"對我監督、向我看齊",讓群眾監督自己,讓干部向自己看齊;要恪守宗旨、廉潔奉公,不斷堅持完善行之有效的規范和制度。

黨員干部開展"以焦裕祿為鏡,正衣冠、洗洗澡、治治病"活動,要求圍繞"六問六帶頭"、"六變六不變"組織座談交流,重看電影《焦裕祿》,重讀通訊《縣委書記的榜樣--焦裕祿》,重溫入黨誓詞,在此基礎上開展強化宗旨意識大討論,讓大家在反思中警醒,對當"人民的兒子"還是做"父母官"的問題有更為清醒、深刻的認識。

學習貫徹習近平蘭考講話心得體會第三篇:把學習弘揚焦裕祿精神貫穿黨的群眾路線教育實踐活動的始終

中國共產黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調,要大力學習弘揚焦裕祿精神,繼續推動教育實踐活動取得實效。

當前,全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,蘭考農場第二管理區也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到,學習焦裕祿精神,踐行群眾路線,關鍵在于內化為理念,外化為行動,不僅要學深學透,領會其精神實質,而且要指導實踐,落實到工作中去。

作為一名墾區基層的黨員干部,我認為要認真學習焦裕祿以下幾點:

一要學習他親民愛民的情懷,心系群眾。焦裕祿常說,"共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾"。他上任第一件事不是開會,而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子,為農民雪天送糧,"把黨的溫暖帶給千家萬戶"。作為一名墾區基層的黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護的政策堅決不出臺,群眾不歡迎的事情堅決不考慮,真正讓群眾滿意。

二要學習他科學求實的態度,求真實干。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風沙、內澇、鹽堿"三害"、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效,靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。作為一名墾區基層的黨員干部,就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來,堅持一切從實際出發,一切按規律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實情,沉下身子靜下心來出實招,開動腦筋開啟思路破難題,最大限度地激發群眾的積極性創造性,最大可能地讓百姓得實惠有好處,努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。

三要學習他迎難而上的品質,創業奉獻。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示,"感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里",并發出了"苦戰三五年,改變蘭考的面貌,不達目的,死不瞑目"的誓言,帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強,創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名墾區基層的黨員干部,就要時刻深懷使命意識和責任意識,保持一股"敢教日月換新天"的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風險面前敢作敢為、敢擔責任,不斷提高工作水平和能力,強化執行力和落實力,使工作在難中求進、難中求成,難中爭先、難中創優,努力創造一流業績。

四要學習他艱苦奮斗的作風,廉潔從政。當有人提出改善辦公條件時,焦裕祿就告誡大家:"坐在破椅子上不能革命嗎?""災區面貌沒有改變,還大量吃著國家的統銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險。"作為一名墾區基層的黨員干部,要始終以事業為生命的寄托,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓發展,雷厲風行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先,樂于吃苦、甘于吃虧,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅持自重、自省、自警、自勵,做到慎權、慎獨、慎微、慎初,永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

香當網推薦:在群眾路線活動中踐行焦裕祿精神心得體會

第四篇:學習習近平在蘭考重要講話心得體會

學習習近平在蘭考重要講話心得體會 習近平總書記近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表重要講話,號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象,用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了,焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力,是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

習近平總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”?疾熘,在談到焦裕祿精神時,他指出:“學習焦裕祿時我上初中,當時政治課老師讀報,讀著讀著便哽咽了,聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的,但就是這短暫的一刻化為了永恒!

正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動,要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神,聽民意、察民情、解民憂,始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上,這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽堿,直至生命的最后一刻,他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣,想人民之所想,急人

民之所急,把群眾當父母,當親人,做人民群眾的貼心人,切實增進人民福祉,這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多,但就在這短短的時間里,他撲下身,沉下心,深入基層,深入群眾,“俯下去做群眾的牛,站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙;大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子,靜下心來,察實情、出實招、干實事、創實績,以扎實的工作作風克難攻艱,做改革創新的帶頭人,才能贏得人民群眾的贊揚。

焦裕祿那樣,“任何時候都不搞特殊化”,守住廉潔自律的底線,守住黨和人民交給自己的政治責任,用實際行動踐行黨的群眾路線,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,才能真正傳承焦裕祿精神,從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

學習習近平總書記在蘭考縣講話的心得體會

自3月25日,局黨組組織學習習近平總書記講話精神后,深受啟發,焦裕祿是我們每一位共產黨員的榜樣,精神上的食糧,沒有做不成的事、沒有辦不好的事,只要心往一處使,心中裝著群眾百姓,

想到我們人類在處在社會當中的總覺得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”,平日里還真把這個忘了,活到老學到老,方有見長,自此開展這一次學習后,我一定會努力做到今后不斷地加強學習,從而不斷強化自身的素質,增長技能,凈化思想,固化我們的精神意念作用,培養自己的持之以恒的毅力,有不怕苦、不怕累的精神,時時處處想到為民、貼民。

學完整篇的講話的精神,主要是對焦裕祿在蘭考所表現的完全大公無私的精神所攝服,想到我們黨的事業,就像當初黨在成立之時,過學習,焦裕祿那種精神確神要重新提振了,在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前,網絡上不時暴出工程質量的問題,引發了人們多多少少的思考,我雖沒有鼓與呼,但也作了事件的深度思考,我曾想到這是一個“責任發于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大,則國家強大”那一幕,就像焦裕祿心中所想,我心能成,則事一定能成。

看到習總書記在講話報告中,介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里,我想到了成功離不開漫長的奮斗過程,那是一個艱澀、難熬

過程,需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累,無論做什么事,黨員、干部尤其是領導干部做好帶頭,沖鋒在前,心中裝著人民,想到人民的事業,關心人民群眾的疾苦,事就能辦成,凝聚力也才最大。親力親為,方能了解到事情的真實情況,掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發揮先鋒模范作用,做人民群眾的貼心人,人們才能跟著奮進,領頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學習中,焦裕祿的事跡感動著每一個人,我們都為他的精神流下了可敬的眼淚,因為他的大公無私精神深深觸動,到生命即將終息的那一時刻,想到還是那一份責任,治沙還沒有見到成效,總忘不了我想到了在日常工就要及時改進,把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部,合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后,我想在工作中只要發揚焦裕祿在蘭考表現的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神,工作一定能做好,作風上也一定能根除許多的弊病,人們看到的也是一個新人,優秀的共產黨員,是一位為民辦實事、貼近群眾的好干部,黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發光,活動取得積極成效

第五篇:學習習近平總書記在蘭考縣講話的心得體會

學習習近平總書記在蘭考縣講話的心得體會

自3月25日,局黨組組織學習習近平總書記講話精神后,深受啟發,焦裕祿是我們每一位共產黨員的榜樣,精神上的食糧,沒有做不成的事、沒有辦不好的事,只要心往一處使,心中裝著群眾百姓,想到我們人類在處在社會當中的總覺得自己在工作生活作風方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當思已過”,平日里還真把這個忘了,活到老學到老,方有見長,自此開展這一次學習后,我一定會努力做到今后不斷地加強學習,從而不斷強化自身的素質,增長技能,凈化思想,固化我們的精神意念作用,培養自己的持之以恒的毅力,有不怕苦、不怕累的精神,時時處處想到為民、貼民。

學完整篇的講話的精神,主要是對焦裕祿在蘭考所表現的完全大公無私的精神所攝服,想到我們黨的事業,就像當初黨在成立之時,無論遇到多大的兇險,反而卻茁壯成長,到最后的革命事業成功,解放了全中國。想到中國能在建國初期,一切從頭開始,挺過三年的大自然災害,使我們的兩彈一星在家底不厚的情形下飛天,那是多么大的付出及精神的支撐!正是有了像焦裕祿式的好黨員、好干部。曾記得,前幾年前,我看到了電視記錄片《五星紅旗迎風飄揚》,影片中講到的事例,科學家錢能寬為了找到實驗的材料,以走遍大街小巷以收廢鐵而尋求實驗材料,那簡直是大海撈針。沒想到如今,事隔幾十年,國家的建設,社會事業的推進,改革的推動,要辦成任何一件事,首先沒有錢這類的東西打前戰,就是不能把事辦好。通過學習,焦裕祿那種精神確神要重新提振了,在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前,網絡上不時暴出工程質量的問題,引發了人們多多少少的思考,我雖沒有鼓與呼,但也作了事件的深度思考,我曾想到這是一個“責任發于心向”的問題。就像在《恰同學少年》電視劇當中表現的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強大,則國家強大”那一幕,就像焦裕祿心中所想,我心能成,則事一定能成。

看到習總書記在講話報告中,介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里,我想到了成功離不開漫長的奮斗過程,那是一個艱澀、難熬過程,需要很多人的共同努以及點點滴滴的積累,無論做什么事,黨員、干部尤其是領導干部做好帶頭,沖鋒在前,心中裝著人民,想到人民的事業,關心人民群眾的疾苦,事就能辦成,凝聚力也才最大。親力親為,方能了解到事情的真實情況,掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發揮先鋒模范作用,做人民群眾的貼心人,人們才能跟著奮進,領頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學習中,焦裕祿的事跡感動著每一個人,我們都為他的精神流下了可敬的眼淚,因為他的大公無私精神深深觸動,到生命即將終息的那一時刻,想到還是那一份責任,治沙還沒有見到成效,總忘不了那是個人作用沒有發揮最好,事業沒有圓滿完成,我想到了在日常工作中,在自己所立足的崗位上都要有這樣的精神,做事都要有很好的結果,不要讓別人期待不見成果或破滅。特別是我們在征求意見中,了解到的我們服務對象以及人民大眾對我們提出的值得改進的地方,就要及時改進,把壞習慣和做得不足及時剔除掉。給人們樹立一個辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部,合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后,我想在工作中只要發揚焦裕祿在蘭考表現的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務實”的精神,工作一定能做好,作風上也一定能根除許多的弊病,人們看到的也是一個新人,優秀的共產黨員,是一

位為民辦實事、貼近群眾的好干部,黨的群眾路線教育實路活動因此也在我們身上熠熠發光,活動取得積極成效。

焦裕祿是一個眾所周知的名字,他是一個時代的音符,更是一個時代的楷模。焦裕祿同志雖然已經離我們遠去,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的模范精神仍然激勵著我們。他深受人民群眾的愛戴,他時刻想著人民,一切行為都以為人民服務為出發點,他是黨和人民的好公仆,把自己的一生獻給了黨和人民。作為中學教師,我們應該學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的執著精神,在整個教育教學中以身作則,為人師表;全心全意為教育事業服務,樹立一心為了學生,為了學生一切的奉獻精神。

通過學習習近平總書記河南蘭考講話精神,我深切的感受到,對模范人物的學習應該從以下幾個方面入手:一是學習和行動要與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是把自身工作行為與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能與自己的工作性質有一定的區別,但工作的最終目的都是一樣的,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優秀黨員的做法,提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了!苯乖5撏揪褪且粋雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。

最近教育局黨委、鄉鎮黨委都組織學習習近平總書記河南蘭考講話精神,進一步學習弘揚焦裕祿精神,作為新時代的中學教師,我們應該以焦裕祿作為教育的素材貫穿到教育教學中,讓新時代的學子們了解老一輩革命先烈的奉獻精神,以他們為榜樣,重樹一種時代精神。我心目中的焦裕祿同志,他為了蘭考的發展嘔心瀝血,甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時,他心里裝著的仍是全體人民,惟獨沒有自己。他講的是奉獻,腦子里想的是百姓的冷暖,從不索取任何報酬,享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象,深

深的銘刻在我的記憶里,雖然,我只是在電影里看到,雖然我只是在報刊書籍里認識他,但這是一個真實的故事,這是一種值得宣傳的真實楷模。

在平時的教育教學工作中,作為一名共產黨員,我嚴格要求自己,用高尚的行為規范自己,用自己的行為影響學生,作為教師以身作則為人師表,每天都要求自己有進步,每天都要求自己的學生有進步。想想一些像焦裕祿同志一樣的楷模們,自己真的很平凡,該學習的東西還很多。焦裕祿同志雖然已經離我們遠去,但他崇高的精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座豐碑,他詮釋了黨員的宗旨,詮釋了所有公職人員的服務宗旨,作為中學教師,我們要用焦裕祿精神來規范自己的言行。

通過開展黨的教育實踐活動,我們應該學習焦裕祿同志的那些優秀品質,綜合分析如下:

第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,心里裝著全體人民、無私奉獻的的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終沒有脫離群眾,與人民同呼吸、共命運。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立全心全意為人民服務的意識,始終堅持黨的群眾路線,認真落實以人為本,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、群眾生產生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,是我們黨的立黨之本、執政之基、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就是在任何時候、任何情況下都要自覺踐行艱苦創業、

厲行節約、勤儉辦事的優良作風,發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態,為推進黨和人民的事業努力奮斗。為實現我們的中國夢,廣大黨員干部尤其要發揚艱苦奮斗的作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾攻堅克難的不竭動力。

第三,學習和弘揚焦裕祿同志實事求是堅持一切從實際出發的精神,大興求真務實之風。實事求是是我黨思想路線的核心內容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務實既是一種科學精神,也是一種工作作風,還是一種人生態度。在焦裕祿同志身上,充分體現了共產黨員腳踏實地干事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要堅持實事求是,尊重客觀規律,深入調查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,講真話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀,凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的指導思想。把有所作為與尊重客觀規律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來,努力創造出經得起實踐檢驗的工作實績。

第四,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產黨人先進性的重要體現,也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現了共產黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。我們要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來,多想群眾少想自己,多想事業少想名利,堅持在其位、盡其責,做到教書一年,育人一方。

該篇DOC格式學習貫徹習近平蘭考講話心得體會(精選多篇)范文,共有9289.5個字。好范文網為全國范文類知名網站,下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務。立即下載:


好范文在線客服
  • 問題咨詢 QQ
  • 投訴建議 QQ
  • 常見幫助 QQ
  • 13057850505
yy111111少妇影院无码老司机